Auf wiedersehen!!

...Bem chegamos ao fim de mais um ano lectivo,
e por esta rasao o bloge de alemão vai estar parado mas quem quiser
pode visita-lo quando quiser!
Obrigado pelas suas visitas,comentarios etc.
Tenha umas boas ferias este verão divirta-se imenso.

bEij00oo00nes::(( schön

Stunde Nr. 79

Dienstag,den 29.April2008
Zusammenfassung: Rükgabe und Korrecture des Deutsctests.

Stunde 77/78

Donnerstag,den April 2008
Zusammenfassung: Visita de estudo

Stunde Nr76

Dienstag,den 22. April 2008
Zusammenfassung: -Deutschtest Nr6.

Test

22 de April:

- Musik
- Zimmer und Aktivitäten
- Essen
- Weschsel pröpositionen
- « Meine lieblingssähger ist....»


Die konjuktion"dass"

" Die Deutschen glauben, dass ihr Abessen gesund ist.

Studen Nr 74/75

Donnerstag,den 17 April 2008
Zusammenfassung: Essen in Deutschland
" Was essen die Deutschen?"- Textverständnis:
- Eine lebensnittelkreis beschreiben
- Das spiel was ist gesund und was ist ungesund?
- Die Konjuktion "dass"

Stunde Nr.73

Dienstag,den 15 April 2008
Zusammenfassung: « Wo ist das Bier?»
Wechsel pröpositionem: Dativ

Stunde Nr. 71/72

Donnerstag, den 10.
Zusammenfassung: "Wahnen alternativ- hör
Zimmer und Aktivitäten.
"Der stuhl" - hans Manz.
"Der Bier kommt unter die Bank"

Deutsche Bands

- Rammstein

- Tokio Hottel

- Scorpions

- Scooter

- tic tac Toe

Stunde Nr 70

Dienstag,den 8. April 2008
Zusammenfassung: Vorbereitung der Klasserfahrt
nach müdnen

Stunde Nr 68/ 69( achtundsechzig/ neunundsechzig

Donnerstag, den 3. (dritten) April 2008
Zusammenfassung: Musik
Deutsche musik
Gefühle über deutsche Musik
Die Musik Interessant

Musikkategorien - estilos de musica

- der Rock

- Metal

- Grunge

- der Pop

- der tazz

- Klassisch

- der Sclager

- Traditionalle

- der punk

- Funk

- disko

Stunde Nr. 67 ( siebenundsechzig)

Dienstag,den 01 ( ersten) April 2008
Zusammenfassung: Musik.
Medien, Instrumente und kategorien.
Gefühle über Musik.



Musikmedien..................... Aparelhos de musica

-Mp3
- die Stereoanlage(-n).................... aparelhagem
- das Radio(-s).................................rádio
-der CD-player................................ leitor de cassetes/ CD
-der computer.................................. computador
-das Handy(-s).................................. Telemovel

Stunde Nr.64 ( vierundsechzig)

Dienstag, den 11. ( elften) März 2008
Zusammenfassung: Deutschtest Nr 5.


Stunde Nr. 65/ 66 (fünfundsechzig und sesechsundsechzig)~

Donnerstag,den 13. (dreizehnten) März 2008
Zusammenfassung: Rükgabe und korrektur des Deutschtests.
Gespräch über die Noten.
Ostereier suchen- ein Spiel.

Stunde Nr. 62 und 63 (zweiundsechzig und dreiundsechzig)

Donnerstag,den 6. März 2008
Zusammenfassung: Rückgabe und korrektur des Deutschtests.
Ein Sclafzimmer beschreiben.
« Mein vier wände».

Stunde Nr. 61 ( einundsechzig)

Dienstag,den 4 März 2008

Zusammenfassung: Unsere Wohnung- unser Haus.

Vor, und Nachteil: "... zvar... ober"

Das Hochhaus (-er) - Prédio

Die Wohnung (-en) - Apartamento

Das Mehrfamilienhaus (-er)- Prédio com 3 andares

Das Bauernhaus (-er) - casa de campo

Ds Reihenhaus (-er) - casa de família

Das Schloss (-er) - castelo

Das Fachwerkhaus (-er) casa tipica

Das Hundertwasserhaus(-er) Prédio

Stunden Nr. 59 und 60 ( neunundfünfzig und sechzig)

Donnerstag, den 28. Februar 2008
Zusammenfassung: Deutschtest Nº 4

Stunde Nr.58 (achtundfünfzig)

Dienstag,den 26. Februar 2008
Zusammenfassung: -Verbesserung der Hausaufgaben.
- Auf Kritik reagiernen.

Stunde Nr. 57 (siebenundfünfzig)

Dienstag,den. 19. Februar 2008
Zusammenfassung: Gefühle. Fortsetzung
Gute Lane- schlechte laune- Hörverständnis.

Stunde Nr. 55 und 56( fünfundfünzig und sechsundfünzig)

Donnerstag, den 14 ( vierzehnten) Februar 2008

Zusammenfassung: Verbesserung der Hausaufgaben.

Entschuldigungen

Ein Libesbrief. Personalpronomen- wiederholung.

Geführ.

Entschldigung.............. Desculpa

Perguntas de atrasos:

-Wo warst du?..... Onde estiveste?

-Was ist passeit?.... O que se passou?

- Warum bist du so spät.... porquê que chegaste atrasado?

Entschldigong

Entschldigong. Darf ich bitte herein kommen?

Ich habe dem Bus verpast.

Der Bus kam zu spät war

Entschuldigung Sie, bitte...

Tut mir leid.

Stunde Nr.54 ( vierundfünfzig)

Dienstag, den 12. ( zwölfen) Februar 2008
Zusammenfassung: Medien: früher und heute.
Das Imperfekt der Modalverben.

Reise nach München

Die Schüler der Klassen 8 B und 9A haben, in April, eine Klassenfahrt nach München, in Deutschland, gemacht. Wir sind von Lissabon mit dem Flugzeug geflogen. In München haben wir uns sehr amüsiert. Wir haben das Schloss Neuschwanstein besucht: es war wunderschön!! Wir haben die BMW Welt besucht und im typischsten Wirtshaus der Welt, im Hofbräuhaus, Bratwurst gegessen und Bier getrunken. Unser Hotel war auch sehr gut: Hotel Orly. Die Leute waren alle sehr nett zu uns. In München sind wir immer mit der U-Bahn gefahren. Wir haben Museen besucht. Es war toll!!

Stunnde Nr. 52/53(zveiundfünfzig und dreiundfünfzig)

Donnerstag,den 7. (siebten) Februar 2008
Zusammenfassung: Rükgabe und korrekteir die Deutschtest.
Das Imperfekt- eine Lied
Eine Spiel.




Composicion.

Ich gehe nicht gern in die schule. Ich finde die Pausen toll. In den Pause gehe ich
in die cafetaria, unterhalte mich mit meinen Freuden und ich esse mein Pausenbrot.
Mathe finde ich langweilig. Meine Lieblingsfächer sind Geographie und Sport. Meine Noten
sind solala.
Ich bekomme 10 euro Taschengelb pro woche. Normalerweise spare ich das Gelb, aber manchmal Kaufe ich Kinokarten.

Die Wochentage- os dias da semana


Montag- Segunda-feira
Dienstag- Terça-feira
Mitwoch- Quarta-feira
Donnerstag- Quinta-feira
Freitag- Sexta-feira
Samstag- Sabado
Sonntag- Domingo


" Am Montag haben wir Deutschunterricht."


Die Monate- Os meses


Januar- Janeiro
Februar- Fevereiro
März- Março
April- Abril
Mai- Maio
Juni- Junho
Juli- Julho
August- Agosto
September- Setembro
Oktober- Outubro
November- Novembro
Dezember- Desembro


" Im Dezember kommt der Nikolaus."

Stunde. Nr. 50 und 51

Donnerstag, den 7. Februar 2008
Zusmmenfassung:
Deutshtest Nr.3

Stunde Nr. 49

Dientag, den 29. Januar 2008
Zusammenfassung:
Das Imperfect der unregelmäβigen Verben. Übung.

Stunde Nr. 47 und 48

Donnerstag, den 24. Januar 2008
Zusammenfassung:
« Wir sind Papst»- eine Libensgeschicht - história sobre o papa
« Die Stermtaler»
Das Imperfekt der unregelmäβigen Verben

Stunde Nr.46

Dienstag, den 22.Januar 2008
Zusmmenfassung:
«Die Taube und die Ameise»
Widerhalier das Imperfekt - regel
Räβige Verben.

Die Farben - as cores

Blau

Braun

Gelb

Grau

Grün

Orange

Rosa

Rot

Schwarz

Violet

Das Wetter - o tempo

" Es ist wolkig". - nuvens

" Es ist heiβ". - calor

" Es ist windig". - vento

" Es ist nebelig". - nevoeiro

" Es ist regnet". - chuva

"Es ist kalt". - frio

" Es ist schneit". - neve

" Es ist sonnig".- sol

Stunde Nr. 44 und 45 ( vierundvierzig und fünfundvierzig)

Donnerstag, den 17. Januar 2008
Zusammenfassung: " Die Grile und die Ameise"- Textverständnis.
Das Imperfekt- regelmäβige verben. übugent




Imperfekt

Eine lustige wohnte in der Nähe einer fleiβigen Ameisen.

verb: wohen

wohnen= wohn + t+ e





'' Die Taube und die Ameise''

An einem heiβen Sommetag flog eine durstige Taube an einen kleinen Bach.
Sie girrte vor Verlangen, neigte ihren Kopf und tauchte den Schnabel in das klare
Wassen. Sie sah, wie eine Ameise mit ihren winzigen Beinchen strampelte und
sich verzweifelt bemühte wieder an Land zu paddeln.
Die Taube überlegte nicht lang, knickte einen dicken, langen Grasstengel ab
und warf ihn der Amese zu. Flink kletterte diese auf den Halm und krabbelte an
Land.
Ein Jäger wanderte im Wald. Er hatte ein Gewehr in seiner Hand. Als er die
Taube erblickte, blizten seine Augen auf. " Gebraten Tauben sind mein freund",
Iachte er und spannte sein Gewehr.
Die Ameise war böse, weil der Jäger die Taube töten wollte. Sie zweckte ihn
voller Zorn ins Bein.
Der Taugenichts zuckte zusammen und schlug mit siener Hand kräftig nach
dem kleinen quälgeist. Das klaftschen Geräush schrekt die Taube aus ihrem Rette
denken konnte, biβ die Ameise noch einmal kräftig zu und kroch dann
wohlgelaunt in einen Maulwurfshügel.

Stunde Nr. 43

Diennstag, den 15. Januar 2008
Zusammenfassung: Fortsetzung das Lehrstoffs.
Der litzten stunde.
Taschengeld.

Stund Nr. 41 und 42

Donnerstag, den 10. Januar 2008
Zusammenfassung: Das deutsch Sculsistem.
" Gehst du gern in die Schule?"
Die Konjuktion " weil"

Stunde Nr. 40

Dienstag, den 8. Januar2008
Zusammenfassung:Verbessung der Hausaufgabe.

Idole beschreiben

Meine Idole
Ihre Augen sind Blau. Ihre Nase ist klein.
Ihre Hare sind Blond und Long.
Sie ist Schauspilerin und Sängerin.
Sie ist retl und sehr freundlich.

Stunde Nr. 38 und 39

Donnerstag, den 3. Januar 2008

Zusammenfassung: « Das treche Rotkäppchen

und der Wolf».

Assehen und Eigenschaften

Das Freche Rotkäppchen und der Wolf

Es war einmal ein Mädchen. Es war hübschen und klein. Das war Rotkäppchen.

Das Kind war frech und faul. Rotkäppchen war oft ungezogen und ärgerte die Tiere.

Jhre Antworten waren frech.

Eines Tages sagt die Mutter: " Rotkäppchen, nimm diesen Korb und bringe der kranken Grosmutter einigel leckere Sachen! ". " Ach, immer ich", mault Rotkäppchen, denn es ist sehr faul. Die Mutter bittet es noch einmal. Schlieslich macht sich das Kind auf den Weg, aber widerwillig. Es trödelt durch den Wald und trifft den Wolf. Rotkäppchen ist böse und zieht das Tier am Schwanz und sagt: " Was willst du denn hier? Hau ab!" Es tritt ihm auf die Pfoten, so dass das arme Tier vor Schmerz jammert. Rotkäppchen freut sich darüber und wirft auch noch mit Steinen nach dem Wolf. Dann sagt es: "Komm, wir gehen zur Groβmutter und ärgern sie! Du kannst sie erschreck und heiβen. “Dem Wolf gefällt das alles nicht. Er schnappt Rotkäppchen am Bein und halt es fest, bis der Jäger kommt.

Rotkäppchen jammert: “Hilfe, Hilfe! Der Wolf hat mich angefallen! Er will mich fressen! “Doch der Jäger kennt das böse kind und glaubt ihm nicht. Rotkäppchen heult vor Wut und zerreiβt sein Käppchen: schön und rot. Es schleudert den Korb in den Wald. Der Jäger sagt: “ Laβ das kind los, lieber Wolf!” Sofort rennt Rotkäppchen davon, doch nicht zur Groβmutter. Der Wolf sammelt die Sachen ein: Kuchen und Wein. “Hmmm! Lecker…”.